对外开放大学的学生和教师自愿向高中生推广医学领域-十大菠菜台子

对医学和健康科学感兴趣的高中生正在亲自探索这一领域 OUWB多样性 & 包容的未来医生暑期充实计划-医学生和教师自愿使之成为现实.

这个为期两周的项目将持续到6月28日. 自七年前推出以来，已有200多名高中生参加了这项年度活动.

强化课程旨在让学生对医学问题有更深入的了解, 人体的多个系统和过程, 以及他们如何受到当前社会问题的影响. 学生还可以通过特别的客座讲师接触到医学领域的职业, 以及其他有相同兴趣的学生.

OUWB未来医师夏季强化计划本质上是互动的, 让学生通过技术与社会医学问题和人体互动, 示威活动, 以及实践经验. 每个学生都有机会提出关于形式和功能的问题, 常见病和疾病, 以及广泛使用的诊断.

Caryn Reed-Hendon博士.D.他是OUWB多样性主管 & 包容和项目组织者, 她说，让公开商学院的教职员工和医学生站出来协助这个项目“对我们来说太棒了”.”

“这真的是一个团队的努力，我很感激他们在教学和激励我们的项目参与者方面的专业知识,”她说。. “我很高兴我们的项目参与者能在医学生身上看到自己，医学生也能对我们的教师为他们所做的教学工作有更深的理解.”

公开商学院的教职员工和学生表示，他们普遍认为，为该项目做志愿者是一种传递爱心的方式.

“我在高中的时候没有这类课程,M2格蕾丝·库默菲尔德说, 谁自愿去解剖实验室. “我认为他们能来到这里，感受一颗真正的人心，这太棒了. 我得等到进了医学院才知道.

“我认为这就是让人们对STEM感兴趣的方式，”她补充说.

里德-亨登说，总体目的是让学生接触到与“他们的日常生活联系在一起的医学，因为我们强调健康的社会决定因素。.”

“这是一种有趣的互动方式，可以了解医学领域以及健康的社会决定因素如何影响我们的生活,”她说。.

学生们的日子里充满了校园周围的学习机会, 包括组织学等主题, immunology, 神经科学, 遗传学和其他. 他们还参观了 Moceri学习中心 at 博蒙特特洛伊.

周四, June 20, 学生们在OUWB解剖实验室参加了由教师和M2学生介绍的五个互动案例研究.

其中两个案例研究的是脑震荡，另外三个案例研究的是一氧化碳中毒, 哮喘和囊性纤维化.

维多利亚·罗奇博士.D. 解剖学助理教授, 上述案例研究主题是由医科学生决定的，他们去年被问及他们最愿意展示的主题是什么，他们认为哪些主题可以满足高中生的需求.

案例研究包括使用视频屏幕和器官，学生可以触摸作为学习和讨论的一部分.

“这是模仿医学生在临床综合实验室的经历，在那里学生们被提出这些临床小插曲或案例研究，重点是病人的护理,罗奇说. “然后我们回顾与临床情况相关的解剖学.”

罗奇说:“我们正在努力鼓励STEM学科，并在高等教育中推行这一学科。. “这是关于打开眼睛，并指出正确的道路.”

参加志愿者活动的医科学生表示，他们很高兴能参与到这样的努力中来.

“我来自一所非常农村的高中……没有很多人告诉我上医学院是可能的，我觉得我总是被赶出学校。,梅兰妮·维佐雷克M2说, 一氧化碳案是谁提出的.

“所以我觉得重要的是要证明这是可能的，你可以做到, 尤其是如果你对它有激情的话,”她说。.

M2 Amelia Kruse报告囊性纤维化病例.

“作为一名女性，我不知道自己是否真的能在医学上取得成功，并成为家里第一个上大学的女性,克鲁斯说。. “所以我真的很想帮忙. 我真的很喜欢教学，并确保想要学习这些信息的人可以获得这些信息.”

当天晚些时候，瑟瑞娜旷, M.D., Ph.D.他是生理学助理教授，曾在微生物实验室与高中生一起工作. 邝说，她觉得这些项目对医学的未来很重要.

“我们需要更多未来的医生，”邝说. “通过提供这个基础平台，我们希望培养他们对未来职业的热情.”

里德-亨登说，这种培养正是该项目每年举办一次的原因.

她说:“自从七年前这个项目开始以来，我就喜欢上了它. “我认为，对于那些参与其中的学生来说，这是一种转变，他们将继续在STEM和医学领域接受教育和职业.”

OUWB未来医生暑期充实项目将于周五结束, June 28, 当学生展示他们在两周内完成的期末项目时.

除了前面提到的那些, 其他志愿参加未来医生暑期充实计划的OUWB M2学生有:

自愿帮助这个项目的医学预科学生是艾丽·吕德克和奥斯汀·刘易斯.

其他自愿参加的教员有: